Wissenschaftliche und technische multithematische Zeitschrift
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Ausgabe
#3(13)
Internet-Westnik WolgGASU
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Lagutin, Aleksei Aleksejewitsch
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Ausgabe: 3(13), 2010. Serien: Multithematik

VERFAHREN DER INTENSIVIERUNG DER ANFANGSUNTERRICHT DIAGRAMM IM RAHMEN DAS PROBLEM DER VERFAHREN

UDK: 378.091.3:741/743

Lagutin A. A.

Registriernummer: 0421000065\0034

Die Methodik der Erstausbildung Muster auf den individuellen und persönlichen Ansatz betrachtet. Die Technik nutzt die Überwachung der Bildungsstufen Entwicklung der Zeichnung Briefe, die an das Niveau der Leistung durch die Charts der einzelnen Aufgaben prüfen. Das Ergebnis einer solchen Überwachung wird in Verbindung mit dem Studenten individuelle Bildungsweg Lernens zusammengestellt, die im Unterricht und in den Prozess der Selbststudium realisiert werden. Die Rating-System zur Bewertung der einzelnen Aufgaben ist die Überwachung, die aus 10 Parametern besteht. Jeder Parameter wird auf einer 6-Punkte-Skala bewertet. Im Klassenzimmer ist das Niveau des Abschlusses jedes Bewertungskriteriums. Nach der Diskussion werden die problematische Situation individuelle Aktionspläne erstellt. Die Information ist über die Entwicklung und Leitung von Interesse in der Lehre Zeichnung angegeben.
Die Wirksamkeit von Lehrmethoden Zeichnung und der praktischen Anwendung ist: Abfolge von Aufgaben und Aufträge in das Programm und Unterrichtspläne auf dem Prinzip “aus komplex - einfacher - bis komplex”; in der Assimilation und die Umsetzung von Leitlinien Techniken schrittweise Umsetzung der Bildungs-Muster; Systemtest und Einführung einer Gesamtbeurteilung der pädagogischen Muster, bestehend aus zehn Parametern; bei der Bewertung der einzelnen Parameter auf einer 6-Punkte-Skala in den einzelnen Testblatt ausgebildet; zur Konstruktion Diagramme, die die Ebenen der Qualität Gestalt, sowohl für die einzelnen Parameter und Bewertung der allgemeinen Qualität der Zeichnung Alphabetisierung; auf ein niedriges Niveau, als separate Parameter, indem Sie bestimmte Entwicklungsstörungen Übungen zu beseitigen.

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